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Briga na escola secundária de Moose Jaw termina em polêmica e ansiedade para os alunos

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Uma briga entre alunos da AE Peacock Collegiate em Moose Jaw na terça-feira resultou em um ambiente tenso esta semana, criando ansiedade para alguns alunos.

Um vídeo do incidente está circulando pela escola, que mostra dois alunos envolvidos em uma briga verbal antes do vice-diretor intervir para separá-la. Os alunos dizem que houve uma briga física antes do vídeo ser gravado.

Embora haja controvérsia sobre se o vice-diretor usou as táticas corretas para interromper a briga, os alunos estão se sentindo divididos.

Scout Panko é um aluno do último ano da escola.

“Eu diria que são cerca de três quartos e um quarto, onde um quarto está pensando que há algo mais profundo no que aconteceu”, ela disse se referindo ao vice-diretor. “Eu não acho que há mais nada que ele realmente poderia ter feito.”

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A estudante Kate Hansen disse que o que as pessoas não viram no vídeo foi outra professora que tentou interromper a briga, mas os alunos continuaram a gritar e xingar.

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“É realmente um grande problema… está realmente dividindo os alunos”, disse Hansen.

Uma imagem borrada da briga na escola.

Notícias globais

Julia Zinn é uma aluna da escola Peacock e disse que é muito desafiador ficar longe do bullying.

“Há muitas culturas diferentes e há muitos tipos diferentes de pessoas, então é realmente difícil para tudo simplesmente permanecer intacto e sob controle”, explicou Zinn. “Nos últimos três anos que estou aqui, tem havido muito bullying.

“Eu mesmo já sofri bullying. Nada realmente é feito sobre isso.”

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A polícia de Moose Jaw confirmou que respondeu a uma briga entre dois estudantes na tarde de terça-feira.

“A polícia está investigando o incidente com total cooperação da Divisão Escolar de Prairie South”, disse Jay-D Haughton, gerente de comunicações da Polícia de Moose Jaw.

O Global News entrou em contato com o distrito escolar para comentar o assunto, mas foi informado de que não estava disponível para comentar.

A presidente da Federação de Professores de Saskatchewan, Samantha Becotte, disse que são situações como essa que mostram por que a complexidade da sala de aula é um problema em toda a província.

“Os professores estão realmente lutando”, disse Becotte. “Eles estão tentando atender às necessidades dos alunos, mas à medida que as necessidades dos alunos se tornam mais diversas e mais significativas e os apoios que estão disponíveis dentro das escolas para atender a essas necessidades continuam a diminuir, isso se torna cada vez mais difícil.”

Ela acredita que uma das soluções para ajudar a prevenir a violência é reduzir o tamanho das turmas e ter mais assistentes educacionais e conselheiros no local.


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